- Kas yra sinoptinė lentelė?
- Kam skirta sinoptinė lentelė?
- Sinoptinė lentelė švietimo srityje
- Sinoptinės lentelės charakteristikos
- Suvestinių lentelių tipai
- Kaip pasidaryti sinoptinę lentelę?
- Suvestinių lentelių pavyzdžiai
Paaiškiname, kas yra sinoptinė lentelė, kam ji skirta ir naudingumas švietimo srityje. Taip pat jos privalumai, funkcijos ir pavyzdžiai.
Kas yra sinoptinė lentelė?
Sinoptinė lentelė yra grafinis idėjų ar koncepcijų vaizdas. Galite sudaryti apibendrintą lentelę konkrečia tema, kurią norite analizuoti ribotai, naudodami įdėtus raktinius žodžius ir sujungtus linijomis bei jungtimis. Grafiškai jis panašus į medį: prasideda pradiniu žodžiu, iš kurio atsiranda keletas kitų.
Sinoptinė lentelė paprastai įgyvendinama kaip a strategija organizuotižinių paprastu ir aiškiu būdu. Jis pagrįstas tam tikra tema ir įvairiais jos ryšiais.
Sinoptinės lentelės yra labai naudingos analizuojant temą ar teoriją, nes jos supriešina ir susieja kintamuosius, kad rastų panašumų ir skirtumų.
Taip pat žiūrėkite:Koncepcinis žemėlapis
Kam skirta sinoptinė lentelė?
Sinoptinės lentelės yra viena iš naudingiausių priemonių studijuojant ar analizuojant temą.
Jie naudojami išmesti informacija svarbiausia iš a tekstą arba temą ir leidžia tvarkyti bei išdėstyti informaciją nustatant sąsajas arba ryšius tarp pagrindinių sąvokų. Šio tipo įrankis leidžia lengvai vizualizuoti sąvokas, kad būtų galima jas paprastai ir greitai suprasti ir įsiminti.
Lentelių yra įvairių tipų, dažniausiai informacija išdėstoma pagal jos hierarchiją arba aktualumą.Potemės atsiskiria nuo pagrindinės temos, palengvindamos pagrindinių idėjų ir jų santykių įsisavinimą ir tyrinėjimą. Šie diagramas Jie naudojami nagrinėjant ir studijuojant sudėtingus dalykus arba apimančius daugybę sąvokų ir santykių.
Jie gali būti naudingi ruošiant žodinį pristatymą, formuojant mintis ant popieriaus ir įsisavinant sąvokas, todėl mokyklos aplinkoje plačiai naudojasi mokytojai, dėstytojai ir studentai.
Sinoptinė lentelė švietimo srityje
Sinoptinės lentelės studentų aplinkoje naudojamos kaip priemonė organizuotai ir sintetiškai tirti ar dėstyti sąvokas ar idėjas. Jie leidžia lengvai skaitymas ir supratimas dėl raktų sistemos, diagramos formos arba eilučių ir stulpelių išdėstymo
Šieschemos Jie tarnauja kaip psichikos pagalba įsiminti, nes galima atsiminti raktinius žodžius, iš kurių jis susideda, ir tokiu būdu pavyksta sukurti visą (pradinę) koncepciją. Kai kurie idėjų reitingavimo būdai yra šie: įdėkite raktinius žodžius į langelį, parašykite juos didesniu šriftu nei kiti, naudokite spalvosir kt.
Sinoptinės lentelės charakteristikos
Sinoptinėje lentelėje potemės atsiranda iš bendros temos.- Jo pavadinimas kilęs iš termino „sinopsis“, kuris nurodo tipą tęsti trumpas ir bendras tam tikras dalykas ar tema.
- Tai grafinis vaizdas, kuris naudoja geometrines figūras joje dizainas.
- Iš bendros temos atsiranda potemės.
- Yra kelių tipų suvestinės lentelės, kurios skiriasi pagal savo dizainą: kai kurios informaciją išdėsto horizontaliai, kitos vertikaliai, o kitos kaip smegenų šturmą.
- Paprastai jie pateikia informaciją hierarchiniu būdu: sąvokos yra išdėstytos nuo bendro iki konkrečios.
- Jie gali būti atliekami rankomis arba naudojant skaitmeninius įrankius.
- Jie naudojami akademinėje srityje tam tikro dalyko studijoms.
- Jie naudojami pagrindinėms teksto mintims išryškinti, žodiniam pristatymui parengti, hierarchinei teksto struktūrai nubraižyti. verslui.
Suvestinių lentelių tipai
Yra trijų tipų sinoptinės lentelės, kurios skiriasi dėl savo dizaino ir informacijos pateikimo būdo:
- Sinoptinė raktų lentelė. Tai plačiausiai naudojamas sinoptinės lentelės tipas. Sąvokos yra išdėstytos iš kairės į dešinę nuo pagrindinės idėjos, iš kurios atsiranda antrinių idėjų, kurios paprastai būdingos pagrindinei idėjai, serija.
- Sinoptinė diagramos lentelė. Informacija išdėstyta iš viršaus į apačią, sąvokos hierarchinės. Antrinės idėjos ritina žemyn pagal jų svarbą.
- Sinoptinė lentelė tinkle. Informacija išdėstyta laisvai, neskiriant prioritetų sąvokoms. Jis naudojamas palyginti teorijas, kuriose nagrinėjama ta pati tema, arba idėjoms kurti. Pradedant nuo pagrindinės idėjos, abiejose pusėse atsiranda antrinių idėjų serija.
Kaip pasidaryti sinoptinę lentelę?
- Skaitykite ir interpretuokite medžiagą. Pirmas žingsnis – perskaityti medžiagą, iš kurios ketinate dirbti, tai leidžia bendrai pažinti temą ir su ja susipažinti. Šiame pavyzdyje buvo perskaitytas tekstas apie kalba.
- Išsiaiškinkite pagrindines idėjas. Norėdami aptikti tas pagrindines mintis (arba pagrindines idėjas) tekste, galite jas pabraukti ir užrašyti pagrindines sąvokas. Šiame pavyzdyje kalbos ir konstrukcijos elementai buvo vienos iš pagrindinių tekste pabrėžtų idėjų.
- Parašyti malda aktualūs. Vienu ar dviem žodžiais apibrėžkite sąvoką, kuri apibūdina pagrindinę rašto idėją arba temą. Tai bus paveikslo pavadinimas ir pagrindinė koncepcija, kuri bus pateikta kairėje arba aukščiau. Šiame pavyzdyje terminas „kalba“ buvo pasirinktas kaip pagrindinė lentelės sąvoka.
- Grupuokite sąvokas. Pradedant nuo pagrindinių idėjų, visos tos sąvokos, kurios turi bendrų savybių, gali būti sugrupuotos globaliu būdu. Savo ruožtu informacija yra hierarchizuota. Šiuo atveju sąvokos, kurios užsiminė apie vieną iš dviejų pagrindinių kalbos idėjų, buvo sugrupuotos.
- Pagrindinės idėjos, antrinės idėjos ir detalės. Visos pagrindinės idėjos (kurios buvo identifikuotos anksčiau) suskirstytos į kategorijas, siekiant jas nubraižyti pirmajame lentelės juodraštyje, prie kurio pridedamos papildomos idėjos ir jų detalės. Nuo malda Aktualu, likusi informacija yra suskirstyta į eiliškumą ir perkeliama iš kairės į dešinę arba iš viršaus į apačią, nuo bendriausių sąvokų iki pačių konkretiausių. Šiuo atveju antrinės idėjos yra išvedamos iš pagrindinių idėjų: elementų ir konstrukcijos, o kai kuriais atvejais buvo atlikta jų charakteristika ar klasifikacija.