išsilavinimas

Visuomenė

2022

Aiškinamės, kas yra ugdymas ir įvairias jo reikšmes pagal įvairius autorius. Taip pat egzistuojančios švietimo rūšys.

Ugdymas vyksta šeimoje ir įvairiais mokyklos gyvenimo etapais.

Kas yra švietimas?

Švietimas vadinamas palengvinimu mokymasis arba gauti žinių, gebėjimus, vertybes Y įpročius tam tikroje žmonių grupėje, kitų žmonių, labiau išmanančių dėstomą dalyką ir naudojant įvairius pedagogikos metodus: pasakojimą, debatus, įsiminimą ar tyrinėjimą.

Švietimas yra sudėtingas procesas žmogaus gyvenime, kuris iš esmės vyksta žmogaus viduje šeima o vėliau įvairiuose mokyklos ar akademinio gyvenimo etapuose, kuriuos asmuo pereina (iš darželio į universitetą).

Tačiau ne tik organizuotos ir suskirstytos žinios apie Mokslai o žinios yra išsilavinimas: taip pat vietinės tradicijos, įsitikinimai pažįstami ar būdai elgesio paveldėtas.

Galutinis ugdymo proceso rezultatas neaiškus, nes zmogus Todėl jis niekada nenustoja mokytis keisti savo elgesį ir nuostatas. Tačiau pradiniai etapai gyvenimą Jie laikomi itin svarbiais individo formavimuisi ir ugdymui (tiek formaliais, tiek emociniais, pilietiniais ir t. t.), nes jie bus atsakingi už asmens elgesį suaugus.

Tuo pat metu pas mus atsižvelgiama į formalųjį ar akademinį išsilavinimą visuomenės a institucija tarnaujant žmogui, jo tobulėjimui ir mokymuisi, kuriame jis gali ne tik įgyti gilių ir sudėtingų žinių, bet ir formuoti būdą, kaip maniau reikaluose Etika, moralinis, afektyvumas ir kt.

Tačiau šio tipo išsilavinimą paprastai gali gauti tik vidurinės ir aukštesnės klasės, o tai visada yra papildomas sunkumas labiausiai nepalankioje padėtyje esančioms klasėms, dažnai persunktoms nežinojimo.

Švietimas gali būti teikiamas naudojant skirtingus modelius ir įvairias patirtis, tačiau dažniausiai jį vykdo dėstytojas, mokytojas, mokytojas arba vadovas, kuris yra santykinės valdžios mokinių ar studentų atžvilgiu, atsakingas už teisingą temų supratimą ir už tai, kad išspręstų abejones, kurios gali kilti procese, nes ne visi žmonės turi panašius mokymosi mechanizmus.

Ugdymo koncepcijos

Atsižvelgiant į autorių, su kuriuo konsultuojamasi, išsilavinimas apibrėžiamas taip:

  • „Išsilavinimas – tai malonumo ir skausmo jausmų nukreipimas į etinę tvarką“ – Aristotelis (graikų filosofas, 384–322 m. pr. Kr.)
  • „Sveikos sielos pasiekimas sveikame kūne – tai išsilavinimo pabaiga“ Johnas Locke'as (anglų filosofas, 1632–1704).
  • Immanuelis Kantas (vokiečių filosofas, 1724–1804) „Išsilavinimas pagaliau išugdo žmoguje visą tobulumą, kurį neša jo prigimtis“
  • „Išsilavinimas yra vienintelis būdas išmokti gyventi dėl kitų per įprotį, kad visuomeniškumas vyrautų prieš asmenybę“ – Auguste Comte (prancūzų filosofas, 1798–1857)
  • „Švietimas yra racionaliai vykdomas specifinių žmogaus gebėjimų tobulėjimas ir charakterio formavimas, paruošimas asmeniniam ir socialiniam gyvenimui, siekiant kuo didesnės laimės“ – Rufino Blanco (ispanų pedagogas, 1861 m. 1936 m.)
  • „Švietimas yra grupės tradicijų ar kultūros perdavimo iš kartos į kartą procesas“ – Fernando de Azevedo (Brazilijos pedagogas, 1894–1974)

Švietimo rūšys

Formalus išsilavinimas dažnai veda į laipsnį.

Yra daug edukacinio akto klasifikacijų, kartais pagal modelį arba pagal dominančias temas. Tačiau svarbiausias skirtumas dažnai yra toks:

  • Formalusis švietimas. Tai, kas vyksta pagal programą, kurią organizuoja, planuoja, vertina ir moko įstaigos institucijos visuomenė: akademijos, mokyklos, institutai, universitetai ir kiti organizuotų žinių pavyzdžiai. Paprastai jie veda į laipsnio įgijimą ir socialinį įgytų žinių pripažinimą.
  • Neformalus švietimas. Tai, kas gaunama sąmoningai ir organizuotai, bet už tam skirtų formalių institucijų ribų, tai yra už akademijų ribų ir be diplomo patvirtinimo (ar jo turinčio, bet be jokios profesinės vertės).
  • Neformalus švietimas. Tai, kas įgyjama netyčia ir neorganizuotai, kaupiant patirtį ir žinias, įtrauktas bandymų ir klaidų būdu. Tai, tarkime, „gyvenimo“ išsilavinimas ir kiekvienas jį įgyja savaip.

Fizinis lavinimas

Kūno kultūra yra pedagoginė disciplina, tai yra ugdymo šaka, orientuota į žmogaus kūną iš įvairių fizinių pratimų ir tobulėjimo perspektyvų, siekiant visapusiško sveiko žmogaus kūno valdymo, taip pat sportinio lavinimo ir lavinimo. sėslaus gyvenimo.

!-- GDPR -->