Žaidimų terapija

Žaidimas vaikui yra lemiama jo vystymosi dalis, todėl jis yra iššūkis ir skatinamas žaidimų pagalba, todėl nuo 1920 m Žaidimų terapija buvo naudojamas ir toliau plėtojamas kaip gydymo metodas nuo įvairių ligų. Atsižvelgiant į terapijos tipą, nagrinėjamos tam tikros sritys.

Kas yra žaidimų terapija?

Žaidimų terapija yra psichoanalitinis požiūris, naudojamas vaikų psichologijoje. Ją sukūrė XX amžiaus pirmąjį ketvirtį psichoanalitikė Hermine Hug-Hellmuth. Vėlesniais metais ją perėmė įvairūs žmonės ir toliau plėtojo. Vaiko kūnas skatinamas gydytis įvairiais žaidimais, kaip terapine priemone.

Ligoniai natūraliai seka savo įgimtą žaismingą instinktą, kuris prisideda prie jų vystymosi ir padeda išsiugdyti skirtingus charakterio bruožus. Be to, tai skatina mokymąsi. Vaikai žaisdami pažįsta save ir aplinką ir stimuliuoja jų smegenis. Tai pagerina vaiko atmintį ir padeda vaikams mokytis reikšti save. Vaikystės sunkumai, kurių tėvai negali įvaldyti, gali sukelti psichologinių problemų.

Dažnai tėvai nesugeba patys išspręsti šių problemų. Čia gali padėti žaidimų terapija, nes teisiniai globėjai taip pat mokosi specialiosios savo vaiko kalbos. Be to, terapeutas žaidime gali nustatyti, ar reikalinga ilgesnė terapija. Vaikams iki paauglystės žaidimų terapija yra pasirenkamas būdas išreikšti save neverbališkai ir susidoroti su mintimis, kurių jie kitaip neišsakytų.

Funkcija, poveikis ir tikslai

Žaidimų terapijos tikslai, viena vertus, yra suskaidyti neurotinį elgesį ir įgyti naujų žinių. Kita vertus, vaikas pažadina savo įgūdžius ir išmoksta išdėstyti savo jausmus žodžiais.Be to, mokomasi vertinti ir priimti save. Kitas tikslas yra sukurti problemų sprendimo strategijas ir ugdyti emocinį stabilumą.

Žaidimų terapija naudojama, kai, pavyzdžiui, vaikai patiria raidos vėlavimą ar sulėtėjimą. Be to, dažnai kyla emocinių ir psichosomatinių problemų. Jie pasireiškia bijodami, agresyviai ar dažnai droviai. Vaikai atrodo neramūs, niūrūs ar visiškai atsisako kalbėti. Emocinis stresas gali sukelti lėtinį pilvo skausmą ir galvos skausmą, kuriems paprastai negalima rasti fizinių priežasčių. Priklausomai nuo jų amžiaus, paveikti vaikai kakota ar vėl šlapinasi, nors jie jau senokai. Žaidimų terapija taip pat naudojama esant socialiniams sunkumams. Paveikti žmonės retai žaidžia, paprastai turi mažai draugų ir turi sunkumų kalbėdami su kitais vaikais. Jie nežino, kaip elgtis kitų atžvilgiu, ir dažnai turi problemų laikydamiesi taisyklių. Pavyzdžiui, mokykloje jie gali būti pašaliniai asmenys ir namuose, pavyzdžiui, yra stipriai konkuruojama su broliais ir seserimis.

Emocinių problemų priežasčių gali būti daug. Dėl to dažnai nukenčia sunki buitinė padėtis. Tai apima tėvų skyrybas ar skyrybas, taip pat pasikeitimus ar nuostolius, kuriuos jie turi patirti. Jei vaikas serga ar myli, tai reiškia stiprų stresą, kuris gali sukelti apatiją ar agresiją. Ne namuose, patyčios ir smurtas mokykloje taip pat gali būti elgesio problemų priežastis.

Norint ne tik išsiaiškinti šiuos dalykus, bet ir rasti sprendimus, terapijoje naudojamos įvairios žaidimų rūšys. Tai apima įvairius funkcinius žaidimus, naudojamus kūdikiams ir mažiems vaikams. Tai darant, nauji įgūdžiai įgyjami pakartojant veiksmų kursus. Kita galimybė yra vadinamasis simbolinis žaidimas, kuriame reikia atkreipti dėmesį į elgesį ar daiktus. Taip pat galima imituoti tėvus, atliekant fiktyvius veiksmus. Be to, vaikas mokosi statybų žaidime organizuoti save, mokytis per nesėkmes ir eksperimentuoti. Be to, jis mokosi socialinio elgesio žaisdamas vaidmenis.

Paprastai tai atliekama naudojant gydytojo ar tėvo, motinos ir vaiko žaidimus, kuriuose vaikas pasislenka į vieną iš vaidmenų. Tai būdas apdoroti teigiamą ir neigiamą patirtį ir suteikti terapeutui įkalčių apie sunkumus. Paprastai žaisdami vaikai mokosi laikytis susitarimų. Be to, jie turėtų išmokti kovoti su nusivylimu ir ugdyti supratimą apie teisingus ir neteisingus. Taisyklių žaidimo sąlyga yra sugebėjimas atitinkamai išreikšti save verbališkai ar neverbališkai. Daugeliu šių metodų naudojasi ir gydomieji pedagogai, ir gydomieji pedagogai.

ypatumai

Žaidimų terapija turi keletą ypatumų. Visų pirma, tai apima terapinės atmosferos nebuvimą. Vaikai, kuriems atliekamas psichologinis gydymas, dažnai jaučia spaudimą ar bauginimus. Kita vertus, žaisdami terapiją galite atsipalaiduoti ir greitai pamiršti apie pačią terapiją. Be to, jie gali lengviau užmegzti ryšį su terapeutu. Skirtingi žaidimai natūraliai sukelia džiaugsmą, jaudulį ir smalsumą.

Tai padeda natūraliam vaiko vystymuisi ir suteikia vystymosi galimybę. Žaismo terapijos ypatybės yra, pavyzdžiui, desensibilizacija kartojant žaidimus, pamirštant laiką ir tvarkant aplinką. Stiprinama savivertė ir žaidimas tarnauja kaip paslėptų jausmų išpardavimas. Tai taip pat moko vaikus artikuliuoti ir išreikšti save kalba. Tai leidžia geriau išspręsti problemas ir jas išspręsti.