Gydomasis pedagogas remti žmones su negalia jų dalyvavimą socialiniame gyvenime ambulatoriniame ar stacionariniame sektoriuje. Jie yra jų ir jų artimųjų, taip pat kitų kontaktinių asmenų partneriai ir rūpintojai. Pagrindinis gydomojo ugdymo akcentas yra padėti formuoti kasdienį gyvenimą ir santykius su kitais žmonėmis.
Kas yra gydomoji švietimo priežiūra?
Priklausomai nuo negalios tipo, gydomieji pedagogai užsiima skirtingomis sritimis. Atsakomybės sritys gali būti darbas su psichikos ligoniais, psichikos negaliomis, fizine negalia ar narkomanais. Nukentėjusieji dažnai turi daugialypę negalią. Didžiausias dėmesys skiriamas esamų išteklių ir įgūdžių atpažinimui ir aktyvinimui, taip pat būtinai palaikomajai pagalbai kasdieniniame gyvenime ir tarpasmeniniuose santykiuose.
Tikslas yra kiek įmanoma savarankiškesnis ir apsisprendžiantis gyvenimo būdas. Pedagoginiai ir slaugos aspektai yra susiję. Profesinė grupė mokoma atpažinti ir skatinti neįgaliųjų poreikius ir įgūdžius. Idealiu atveju tai lemia globą, kuri gerbia atitinkamo asmens asmenybę ir orumą ir tinkamai ją lydi. Gydomieji pedagogai yra kompetencijų tinklo, kurį sudaro gydytojai, terapeutai ir kt., Dalis ir dirba tarpdisciplininiu pagrindu.
Priežiūra, pagalba visą gyvenimą, pagalba, pedagogika ir patarimai yra pagrindinės kompetencijos. Visoje šalyje nėra vieningų šios profesijos reglamentų. Štai kodėl yra skirtingi terminai: Skiriamas pedagogas (gydantis ugdymas), gydantis pedagogas ir slaugytojas.
Gydymas ir terapija
Gydomoji švietimo priežiūra yra labai diferencijuota profesija, nes visas dėmesys skiriamas žmonėms su negalia. Gydymo spektras yra atitinkamai platus. Priklausomai nuo negalios laipsnio, svarbiausi yra pedagoginiai ar slaugos aspektai. Žmonėms su sunkia negalia ar lova, daugiausia dėmesio skiriama fizinei higienai ir tinkamai aprangai.
Neįgaliesiems, turintiems labiau išsivysčiusių įgūdžių, suteikiama parama savarankiškai tvarkyti namų ūkį. Jei elgesio sutrikimai yra medicinos diagnozės dalis, jie kiek įmanoma sumažinami teikiant individualią priežiūrą. Tas pats pasakytina ir apie kitus psichiškai nesąmoningus veiksmus. Gydomieji pedagogai, kaip globėjai, privalo kiek įmanoma ištaisyti tai kasdieniuose reikaluose ir nukreipti juos sveikesniais keliais. Priklausomai nuo negalios sunkumo, gydomieji pedagogai taip pat padeda integruotis į antrąją ar pirmąją darbo rinką (įtrauktį), jei nukentėjusiųjų turimi ištekliai tai leidžia.
Visų šių priemonių tikslas yra suteikti neįgaliesiems galimybę oriai gyventi prasmingą ir kiek įmanoma labiau savarankišką gyvenimą. Svarbu sukurti saugumo atmosferą. Kadangi negalia gali paveikti visiškai skirtingas sritis (psichologinę, fizinę, psichinę, negalią dėl priklausomybės problemų) ir dažnai pasireikšti kartu, veiklos sritis yra labai plati. Štai kodėl gydomieji pedagogai dirba skirtingose srityse: specialiuose neįgaliųjų bendrabučiuose, uždarose dirbtuvėse, ambulatoriniame sektoriuje (parama žmonėms su negalia, kurie didžiąja dalimi gali gyventi savarankiškai), psichiatrijos įstaigose, integruotuose darželiuose, senelių namuose ir kt.
Dėl šios priežasties tiksli atsakomybės sritis priklauso nuo konkrečios problemos. Tačiau pagrindinė užduotis visada yra remti žmones su negalia visą gyvenimą. Dėl šio sudėtingumo mokymai tapti gydomąja slaugytoja yra labai išsamūs ir gali trukti iki penkerių metų, priklausomai nuo federalinės žemės. Kitose Europos šalyse tai netgi akademiniai kursai, nes reikia atsižvelgti į medicininius, psichologinius, psichiatrinius, slaugos ir kitus aspektus.
Diagnostikos ir tyrimo metodai
Gydyti diagnozes ar atlikti medicininius patikrinimus nėra atsakinga už gydomąją švietimo priežiūrą. Tačiau jie, kaip neįgaliųjų globėjai, yra labai įtraukti į gydymo procesą. Kad galėtumėte vykdyti šią sudėtingą veiklą, turite savo žinioje įvairių instrumentų. Jie, kiek įmanoma, organizuoja laisvalaikio užsiėmimus ir palaiko muzikinius bei meninius įgūdžius, tokius kaip rankdarbiai, dainavimas ir šokiai.
Gydomosios dailės terapijos metodų poveikis yra neginčijamas, todėl svarbus komponentas rūpinantis neįgaliaisiais ir teikiant jiems švietimo paramą. Kaip pagrindinis žmogaus poreikis, socialinė integracija per bendrą veiklą taip pat yra svarbus gydymo proceso aspektas. Dėl to žmonės su negalia artimiau bendrauja su pašaliečiais, nukentėjusiaisiais ir kitomis žmonių grupėmis. Tai taip pat apima atvirų durų dienų organizavimą, kai užmezgami ryšiai ir pašaliniai asmenys gauna pagrįstą informaciją, kuri išskaido kliūtis.
Sveikatos priežiūros slaugytojai taip pat padeda kurti paramos planus, apimančius muzikinę, meninę ir praktinę sritis. Kadangi jie palaiko artimus ryšius su nukentėjusiaisiais ir todėl gerai supranta esamas problemas, jie dažnai siūlo gydomąsias priemones ir bendradarbiauja su kitomis profesinėmis grupėmis, tokiomis kaip gydytojai, psichologai, ergoterapeutai ir kt. Jei yra receptas vaistams, juos saugo, užsako ir tinkamai išrašo gydomieji pedagogai. Tačiau už vaistų skyrimą išimtinai atsako gydytojai. Tačiau ir čia ši profesinė grupė gali suteikti vertingos informacijos medicinos specialistams.
Sveikatos priežiūros slaugytojai taip pat rengia vystymosi ir pažangos ataskaitas apie nukentėjusius asmenis ir, jei reikia, prižiūri juos. Vystymosi ir pažangos ataskaitos suteikia kitoms dalyvaujančioms profesinėms grupėms įžvalgos apie neįgaliųjų būklę ir pateikia užuominų apie geriausią įmanomą paramą. Jei yra fizinių negalių, kurioms reikia specialių slaugos įgūdžių, gydytojas yra atsakingas už medicininę intervenciją.
Ligoniams, gulintiems prie lovos, tai gali reikšti, pavyzdžiui, lovos ar kitų fizinių pažeidimų prevenciją. Paveikti žmonės, linkę įskaudinti save ar kitus dėl proto netinkamo pritaikymo (pavyzdžiui, subraižydami), turi būti tinkamai prižiūrimi. Taigi medicinos ir slaugos žinios taip pat yra pagrindinė gydomosios švietimo priežiūros sudedamoji dalis.
.jpg)
.jpg)
