Aiškiname, kas yra švietimo vadyba ir kokie jos tikslai. Be to, sritys, kurias ji sudaro, ir kiekvienos iš jų funkcijos.
Kas yra švietimo vadyba?
Švietimo vadyba yra disciplina, kuria siekiama sustiprinti mokyklų ir švietimo įstaigų veiklą konkrečioje šalyje taikant technikos, instrumentai ir žinių. Tai savotiškas švietimo administravimas ta prasme, kad bando mąstyti procesas švietimas kaip organizuota, sisteminė visuma.
Tokiu būdu švietimo vadyba gali būti suprantama kartu su a disciplina, procesas ir a strategija, kuri įsikiša į švietimo sistemą, siekdama tobulinti įvairius jos etapus. Skatina integracija įvairių elementų, sudarančių ugdymo aktą (mokiniai, mokytojai ir bendruomenė).
Taigi, a bendruomenė švietimo organizacija, kuri keičiasi informacija, Atsiliepimas ir tai įveikia kliūtis, tradiciškai susijusias su išsilavinimas, kaip mokyklos nebaigimas, žemi mokymosi rezultatai ir kt.
Švietimo valdymo sritys
Švietimo valdymas paprastai apima šias keturias mokyklos valdymo sritis:
- Vykdomoji valdyba. Suteikta misija vadovauti ir skatinti tobulinti a institucija švietimo, yra skirta koordinuoti įstaigos poreikius integruoti savo švietimo kultūrą. Tai reiškia, kad ji yra atsakinga už pratimus vadovavimas ir administracinę miestelio kontrolę, taip pat atnaujinant ir peržiūrint edukacinį aktą lydinčią rekreacinę, socialinę ir psichologinę dinamiką.
- Pedagoginė ir akademinė vadyba. Ji tinkamai atsako už mokymasisty apie tai, kas vyksta klasėje. Tai reiškia akademinės programos rengimą, atnaujinimą ir permąstymą, atsižvelgiant į specialias žinias šiuo klausimu ir akademinės bendruomenės siūlymus bei susitarimus su kitais švietimo bendruomenės nariais, ypač dėl vertinimo formų.
- Finansinis ir administracinis valdymas.Šiuo atveju kalbama apie viską, kas susiję su mokinių registravimo ir informacinėmis sistemomis, papildomų paslaugų teikimu ir, visų pirma, su tuo, kad švietimo įstaiga galėtų toliau egzistuoti. oras, valdydami geriausius įmanomus būdus Žmogiškieji ištekliai Y sostinės. Tai taip pat apima reglamentus, turto inventorizaciją ir kt.
- Bendruomenės valdymas. Šis ketvirtasis aspektas yra susijęs su socialine švietimo akto puse, skatinant piliečių dalyvavimą, mainų planus, tyrėjo skatinimą, profesinio augimo skatinimą ir kitus aspektus, susijusius su švietimo bendruomene, kaip asmenybe, kuri savo gyvenimą kuria aplink mokymąsi, ir siekti a sambūvis ramus ir vienas kitą praturtinantis.