emocinis intelektas

Mes paaiškiname, kas yra emocinis intelektas ir kaip atsiranda ši sąvoka. Taip pat kokie emocinio intelekto privalumai.

Šią koncepciją 1983 m. pristatė psichologas Howardas Gardneris.

Kas yra emocinis intelektas?

Emocinis intelektas reiškia gebėjimus ir gebėjimus psichologinės, apimančios savo ir kitų emocijų jausmą, supratimą, valdymą ir keitimą.

Emociškai protingas žmogus yra tas, kuris sugeba patenkinamai valdyti emocijas, kad pasiektų teigiamų rezultatų santykiuose su kitais.

Kaip atsirado emocinis intelektas?

Tarpasmeninis intelektas leidžia reaguoti pagal kito nuotaiką.

Nepaisant to, kad kai kurie psichologai kognityvinių ir racionalių elementų nepakankamumą jau nurodė kaip vienintelius intelekto rodiklius, ši koncepcija kilo 1983 m. kartu su psichologu Howardu Gardneriu, kuris svarstė testus. Intelekto koeficientas kaip nepakankamas intelektui įvertinti.

Yra dvi pagrindinės emocinio intelekto formos:

Sąvokos sklaida tarp gyventojų, remdamasis įvairių akademikų (įskaitant psichologą Danielį Golemaną, perkamiausios knygos šia tema autorių) atlikta moksline sklaida, skatino seminarų, seminarų ir kursų, susijusių su mokymasis emocinis intelektas, kuris greitai išplito visuomenė, ypač verslo srityje, teikiant metodus ir priemones, skirtas sustiprinti vidinius ir tarpasmeninius įgūdžius.

Koncepcijos sklaida taip pat paskatino atlikti daugybę bandymų su objektyvus Išmatuoti, apskaičiuoti ir palyginti žmonių emocinius gebėjimus, tačiau emocinės ir sentimentalios savybės nėra lengvos matavimasDaugelis šių testų neturi mokslinio patvirtinimo.

Emocinio intelekto privalumai

Empatija, emocinė savikontrolė ir motyvacija gali sąlygoti komandinį darbą.

Yra tam tikri praktiniai įgūdžiai, kurie stipriau pasireiškia emociškai protingiems žmonėms, pvz empatija, talpa motyvacija (tiek į save, tiek į kitus), savimonė, gebėjimas kontroliuoti emocijų eksternalizaciją, vadovavimas, tarp kitko. Paprastai šie įgūdžiai naudojami kaip emocinio intelekto rodikliai, kai norima išmatuoti šį psichologinį gebėjimą.

Emocinis intelektas vaidina pagrindinį vaidmenį visų tipų žmonių santykių sėkmei ar nesėkmei – nuo ​​romantiškų ir šeimos santykių iki darbo santykių.

Tai taip pat yra lemiamas organizacijų funkcionavimo veiksnys, nes žmonių empatija, emocinė savikontrolė ir motyvacija gali sąlygoti komandinis darbas, todėl jis yra daugiau ar mažiau veiksmingas ir patenkinamas.

Šie įgūdžiai taip pat svarbūs žmonių gebėjimui įtikinti, manipuliuoti ir net dominuoti kitus (lyderiai dažniausiai būna emociškai protingi žmonės).

Ši koncepcija taip pat turėjo didžiulį poveikį švietimo srityje, įtraukdama emocinių elementų klausimą santykiuose tarp mokytojas ir studentas, ir jo svarba kognityvinis mokymasis. Tiek mokytojo, tiek mokinio emocinis intelektas turi didelę reikšmę sėkmingam ar nesėkmingam mokymosi proceso rezultatui. mokymas.

Mokslinė parama

Moksliniai emocinio intelekto tyrimai skirti tiek asmeniniam asmenų gyvenimui, tiek emociniam mokymuisi vaikystėje ir paauglystė, kaip ir apie biologinius ir anatominius veiksnius, tokius kaip migdolinio kūno ir hipokampo vaidmuo emocijų evoliucijoje arba hormonų svarba.

Viduje konors literatūra Moksliškai yra du puikūs emocinio intelekto modeliai:

  • Mišrus modelis. Derinkite emocinius įgūdžius su elementais asmenybę.
  • Įgūdžių modelis. Jame pagrindinis dėmesys skiriamas tik emociniam apdorojimui informacija gautas iš aplinkos arba savistabos.

Nors pirmasis modelis yra labiau paplitęs dėka rinkodara ir reklama, įgūdžių modelis labiau palaikomas bendruomenė mokslinis

!-- GDPR -->